Kendari (ANTARA) - PT Vale Indonesia Tbk (PT Vale) melalui program Indonesia Growth Project (IGP) Morowali menggencarkan sosialisasi pengelolaan sampah bagi siswa-siswi sekolah dasar (SD) di 13 desa binaannya.
Program bertajuk "Murid Cinta Lingkungan: Kelola Sampah dengan Bijak" ini bertujuan menanamkan kesadaran akan pentingnya menjaga dan merawat lingkungan sejak dini.
Melalui pendekatan edukatif dan interaktif, PT Vale IGP Morowali mengajak generasi muda untuk memahami prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dan menerapkan nilai-nilai 5K (Kebersihan, Kesehatan, Keamanan, Ketertiban, dan Keindahan).
Kegiatan yang berlangsung selama lebih dari satu bulan, dari 13 Agustus hingga 17 September 2025, ini telah menyambangi 12 SD di berbagai wilayah Kabupaten Morowali, termasuk Siumbatu, Dampala/Lele, Bahomotefe, Bahomoahi, Kolono, Ululere, dan Lahuafu.
Head of Bahodopi Project PT Vale IGP Morowali Wafir, Jumat, menyampaikan bahwa program ini adalah langkah strategis untuk membangun budaya cinta lingkungan.
"Kami percaya bahwa pendidikan lingkungan harus dimulai sejak dini. Anak-anak adalah agen perubahan masa depan," ujar Wafir.
Melalui program ini, PT Vale IGP Morowali tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai positif yang diharapkan mampu membawa dampak besar dalam menciptakan desa yang lebih hijau dan berdaya. Hal ini sejalan dengan komitmen perusahaan terhadap pembangunan berkelanjutan dan pelestarian lingkungan.
Dengan berakhirnya rangkaian kegiatan di SDN Lahuafu, PT Vale IGP Morowali menegaskan kembali bahwa transformasi menuju lingkungan bersih harus didukung oleh generasi muda sebagai ujung tombak perubahan.
Sementara itu, Kepala Sekolah SDN Nambo Fatmawati Laima mengapresiasi inisiatif PT Vale. Menurutnya, anak-anak sangat antusias dengan materi yang disampaikan mudah dipahami dan bisa langsung dipraktikkan oleh siswa untuk memilah sampah sesuai jenisnya.
Ia berharap kegiatan serupa dapat terus berlanjut karena dinilai bermanfaat untuk membentuk karakter siswa yang peduli lingkungan.
